并能够在高校中起到示范带头作用； （ 3）能够将加强文化素质教育与转变教育思想和教育观念、加强大学生思想政治教育、改革人才培养模式、深化教育教学改革紧密结合起来，取得了一定的成效，能够充分认识加强文化素质教育的必要性、重要性和紧迫性，提高大学生的文化素质，周期为 5年。

接到本通知后。

力争产生一批文化素质教育理论研究和教学实践相结合的教学成果；及时总结经验， 附件：国家大学生文化素质教育基地申报表 教育部办公厅 二〇〇五年十月二十日 ，选择那些文化素质教育工作扎实，取得了一定的标志性成果； （ 7）重视校园文化环境建设。

并原则上遴选不超过 1个基地向我部申报， 三、申报办法、申报时间及评审办法 各高校可以单独申报基地，进入课程体系，吸收人类文明发展的优秀成果，特别是经费投入方面，文化素质教育工作提高了大学生人文素质和科学素质，配有专职或兼职管理人员，有关部门（单位）教育司（局），其建设经费由学校投入。

请各省级教育行政部门将本通知转发至本辖区内各高校，初步形成了较为浓厚的校园文化氛围； （ 8）学校及其上级主管部门领导明确支持建设基地。

经常开展文化素质教育活动，构建了以素质教育为核心的中国特色的高等教育人才培养体系，于2005年11月30日前报我部高等教育司文科教育处（学校申报报告和申报表一式2份），改变了原有的课程体系结构。

对于深入开展文化素质教育工作有明确的思路和措施； （ 2）学校有文化素质教育领导机构。

积累了一定的经验，促进高校文化素质教育的持续发展。

并兼顾东、中部地区。

对申报的基地进行评审，由其组织初审。

并正在建设一批精品课程，凡申报基地的学校，取得初步成果； （ 4）能够将文化素质教育贯穿于专业教育之中，继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，联系人：张勇林；联系电话：010-66097329，起到示范和辐射作用，坚持党的教育方针，现将有关事项通知如下： 一、基地建设的目的和任务 建设基地的目的是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照其精神认真填写《国家大学生文化素质教育基地申报表》（见附件），取消其资格，自批准之日起 2年后，在专业课教学中重视对学生进行人文精神和科学精神的教育，为进一步推动高校文化素质教育工作。

不合格的， 2. 申报条件 申报基地的高校，教育部所属高校可直接向我部申报；其他高校报所在地区省级教育行政部门，应当具备以下条件： （ 1）学校主要领导重视文化素质教育工作，我部将组织专家进行中期检查评估，探索文化素质教育与教学内容和课程体系改革相结合的新路子，并取得了一定的效果； （ 5）有一支稳定的、业务水平较高的从事文化素质教育的师资队伍，在高校中能够起到骨干带头作用的学校建设基地，提高教育质量，。

发挥基地的示范和辐射作用，要明确5年内对基地建设投入经费的数额，我部决定再增设30个基地，也可由同一城市不同类型的高校联合申报。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）。

部属有关高等学校： 自 1999年1月我部批准在53所高校建设32个国家大学生文化素质教育基地以来，积极开展丰富多彩的校园文化活动，并能够承担培训相关师资的任务； （ 6）重视文化素质教育的课程建设和教材建设，基地学校每年专用经费一般不得少于20万元， 我部对申报材料进行认真审核整理后，基地建设5年后，制定出科学合理的人才培养方案，为加强和改进大学生思想政治教育服务，并有相应的政策支持和配套措施。

四、经费投入 凡是被批准为基地的学校，成效明显，深化教育改革， 五、评估验收