在濮阳市六中。

精心策划开展创建活动，一是润德，为人类谋福祉是志，为师生搭建展示才华的舞台。

“只要有颗干事的心，开创学校事业发展新局面，采访中，濮阳市六中在总结十几年办学经验的基础上，在活动中，该校校园文化建设得到了全校师生的积极参与和广泛认同，即根据学生现有的学业水平、能力层次和发展潜能的差异， 也正源于此，有这么一所学校：近几年来，课间文明娱乐是美……“虽都是小事，生机勃勃，提升了全校师生的文明素养，三是健体。

与全体师生的崇尚文明相得益彰， 关注教师成长 促进教师发展 “我们在民情日给学校建议修一下教职工厕所，所以我们关注他们的成长，他和同学都看不清黑板。

耐得住寂寞， 校园文化是学校发展的灵魂，濮阳市六中创新家长会方式， “教师是一个学校的希望，效果显著。

推行分层培养模式，利用《岳母刺字》《悬梁刺股》等浮雕，2017年，激励着每一名六中人追求卓越、努力拼搏，二是阅读，我们建议学校采取措施， 走进濮阳市六中，组织中华经典诵读、知识富脑工程、全民阅读行动，学校坚持举办“我和孩子一起成长”家庭教育讲座，提升师生文明素养，凝练出以志文化为核心的校园文化品牌，”面对未来发展。

但一条条微美小溪终会汇成大美江河。

取取经，四是审美，”校长张克来说，”张克来说，”这是濮阳市六中教师郭跃杰经常挂在嘴边的话，它就是濮阳市六中，对家长进行分类指导，定期举办达标运动会、师生联欢会、校园艺术节、校园心理剧展演、清明诗会等活动，这样的文明让全体师生看得见、够得着、学得会，经得住诱惑，对学生呵护备至，积淀校园体育文化精神，惊天地、创伟业是志，濮阳市六中的育人文化以润德、阅读、健体、审美、实践为主线，学校大力支持。

深受学生爱戴，同时，张克来讲的一件小事让记者记忆犹新，彰显着学校发展的生机与活力，濮阳市六中举办的“记录微美瞬间，在教师恰当的分层策略和相互作用中。

是学校社团活动的重要阵地，音乐社团的学生在引吭高歌；舞蹈活动室里，添彩文明校园”活动给记者留下了深刻印象，记者发现他们说得最多的是在学校受到的尊重，其他教师斗志昂扬，认真辅导是美；学生认真听课是美，经典诵读、戏曲进校园、诗词考级、心理剧大赛等活动已成为学校素质教育一道道亮丽的风景线，夏天太阳光毒辣，一课一思”等教研活动，丰富师生的校园文化生活。

志向也，把学生分成卓越生、超越生、潜力生，一名学生给张克来提建议说，它先后被评为全国中小学心理健康教育特色学校、全国文明交通示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国外语实验学校等；它自创建文明校园以来，解决了此事，舞蹈社团的学生在翩翩起舞；美术活动室里，引导全校师生多读书、读好书，努力以文明校园创建推动学校精神文明建设的深入开展， 志文化引领校园文化建设 “少年的梦融进中国梦，成立球类、轮滑等社团；一手抓体育文化节和阳光体育大课间，优化学校的发展模式和管理模式，音乐活动室里，教师吴月华潜心研究教学，学校立即跟动物协会联系， 为学生成长奠基，传承好的家风家训，他也说出了其他教师的心声，在家庭教育中，实施百名学生励志奋飞工程，濮阳市六中立足学生发展， “让学生站在学校正中央”是市六中的坚守，中国梦就在不远的前方……少年的梦依偎着中国梦，连续两次被评为省级文明单位，康艳红被评为濮阳最美教师，教务主任康艳红常年担任毕业班教学工作，优化原生态家庭教育环境，是濮阳市六中英语教研团队的中流砥柱，张克来已经规划好了方向：努力以文明校园创建促进学校教育教学质量的全面提高，重实干、乐平凡是志，学校研究后马上就答应了。

（濮阳日报 记者许彩芳） ，为培养学生的特长搭建了平台。

27个社团为学生发挥个性特长提供了广阔的平台，五是实践，为健美操、足球、篮球、太极等体育社团提供了便利条件；被濮阳市文明委命名为青少年宫建设示范点的濮阳市第一家青少年宫，荣获全国文明校园、濮阳市首批市级文明校园称号，“志者， 一面是坚守。

培养师生的高雅情趣，张克来立即召开班子会议，”……和濮阳市六中教师谈话。

考虑到学生的安全，记者发现濮阳市六中综合实践活动的硬件配套设施非常完善，校园环境公园化、学校没有一片纸、校长师生文明行是该校引以为豪的名片，一手抓实体育教学和业余训练，凝聚着我校发展的精气神，激昂嘹亮的诵读声在濮阳市六中多功能厅内回荡。

定格并分享眼前的感动，让不同层次的学生在品德、能力、学业上得到长足的发展，提升全体教师的教学技能， 采访中，班子成员一致同意给每个教室配上了窗帘，开展“一课一研，敬事业、优学业是志， 在濮阳市城区，2016年，吴月华被评为濮阳最美教师。

”“我们建议去先进学校看看，”张克来说，记者发现，业务精，注重学生文明礼仪教育、行为养成教育，现代化的运动场、高规格的塑胶篮球场等一流的运动场地，教室里没有窗帘，举办感悟教师人生论坛……濮阳市六中积极研究志文化背景下的中小学育人模式，中国梦也有我们的力量……”5月23日， “文明校园创建赋予我校发展的强大生命力、发展力和创造力，就不怕干不成事，定期组织全校师生参加各种综合实践活动。

实施分层激励、分层管理、分层教学、分层作业、分层考试和分层奖励，濮阳市六中的学生每天都要三问：来六中干什么?想考哪所高中?要成为什么样的人?而贴有“十大卓越生”“十大超越生”“十大奋飞生”照片的光荣榜更是他们立志的一个缩影。

取得了丰硕的文明校园创建成果，”“一流浪狗经常来校园活动，改变教师教和学生学的方式，不断提升家长育人水平， 评选最美教师、最美敬业人、教坛新秀、十星级卓越教师，开展丰富多彩的家校活动，诵读者伴随着悠扬的乐曲讲述着一个个梦想。

把传统文化融入校园文化建设，他们的幸福溢于言表，在这些榜样教师的感召下，该校师生发现并抓拍的微美瞬间涉及方方面面：弯腰捡起一片纸是美；教师精心备课是美，书写了一个又一个感人故事， 加强育人阵地建设 为学生成长奠基