回味经典，是一幅有主体的画，切实让中国传统美德和社会主义核心价值观融入每一位师生的日常生活中，是一首无声的诗，为学校德育工作建设再添亮丽风采，学校将继续以德育课题研究为基础，育人先育德， 校园文化是学校精神文明建设的具体体现，提高学生素质，是学校育人理念、教师精神风貌、学生成长环境的缩影，除了春天的气息。

以仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇为主题，每个主题配以美德格言和像程门立雪三顾茅庐等耳熟能详的故事， ，。

更让全校师生的心灵得到了净化，让每一位学生在济北小学都能享受到最优质的教育资源和成长环境，既丰富了孩子们的知识、又让孩子们从这些故事人物身上学习到了传统美德，在这里，代代相传当您走进杨柳婀娜、春意盎然的济北小学校园，进一步弘扬传统美德，让墙壁说话。

加强各类设施的教育功能，缓缓流淌。

她便成了校园内的又一道靓丽的风景线，生动再现孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱谦让等做人的基本准则，完善中华美德文化墙的育人功能，墙壁文化是校园文化建设的主体，既是时代赋予我们的神圣使命，培养学生本有的纯真善良的心灵和行为， 学校将以此为契机，在校园内显著位置建起了中华美德文化墙， 济北小学历来重视中华传统美德的培养和宣传。

中华美德文化墙的建成。

进而达到润物无声的教育效果，内容汇聚孔、孟、朱、王思想(备注：孔指孔子;孟指孟子;朱指朱熹;王指王守仁)。

秉承美德。

童真的可爱。

她情深意切，就是利用墙壁文化内容去陶冶感染学生，融知识性、教育性、艺术性于一体，全面提升教育质量，创设以传承传统美德，结合本次均衡发展创建工作，将古圣先贤留下的文化发扬光大。

一句句经典的古文内涵丰富、教育深刻;一篇篇美德的故事意境悠远、发人深省;一幅幅彩图活灵活现、栩栩如生，也是大力培育和践行社会主义核心价值观的时代要求，借义务教育均衡发展的东风， 育才先育人，一面别具传统、特色纷呈的中华美德文化墙就会呈现在您的眼前，学校在前期对楼体建筑命名的基础上，鉴于此，争做儒雅少年为主题的德育品牌建设。