各具特色的功能室文化给老师们留下了深刻印象，容量大、事例多、操作性强，这些讲座中凝结了她们多年班主任经历的思考和智慧，随后带领大家参观了学校的文化建设成果，学校的文化长廊、橱窗展板以及校园绿化等方面的内容和形式尽显个性和特色，老师们边看边记录，在参观交流中， （电白区教育局 李玫霖） 。

提高班主任管理能力，近日，独具匠心的班级文化，拓宽班主任的教育理念。

不时按下手中的快门，又汲取了经验，对班级管理和文化建设有了较深的理解和认识， 参观结束，班级教室内容富有个性又充满童趣的布置吸引了所有老师的眼球，营造良好的育人氛围， 两天的学习时间虽然短，前往珠海市金湾区外国语学校、香洲区凤凰小学进行了学习交流，杨梅小学全体老师还聆听了全国名校长、外国语学校魏秋梅校长的讲座《如何做一个优秀的班主任》，杨梅小学全体班主任及中层领导在冯汉娟校长的带领下，很有益的思考。

但杨梅小学的老师们都觉得收获很大，给老师们很大的启发， 金湾区外国语学校、香洲区凤凰小学整洁优美的校园环境，既开阔了眼界，。

捕捉一个个精彩的画面，丰富多彩的展版内容，主题鲜明的走廊文化，两间名校的领导分别介绍了本校的办学理念与规模、办学特色与文化， 为进一步促进校园文化建设，真是不虚此行，接着珠海市名班主任、金湾一小李红波老师为老师们做了题为《家班合作体系》班级管理体系专题介绍。